Площадочные страсти
Jun. 22nd, 2018 01:37 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
elis_27У меня в дипломе, кажется, даже стоит угроза: дескать, преподом может быть. Что этого я не хочу, я точно знала. Помню, в детстве проснулась и рыдала: аааа, мне приснилось, что я учитель физии и химики! Вот такой хоррор, малята. При этом с детьми работать мне приходилось, и я в принципе умею так, что детям нравится. Но ни малейшего желания этим заниматься у меня нет. Всё просто: я хочу эти свои «умения обращаться с детьми» направлять на своих детей. Нет у меня педагогической страсти. Но сейчас волей-неволей приходится. Когда мы гуляем без своей компании, по крайней мере.
Вот буквально за пару дней интересные моменты. Сегодняшний. В песочнице и вокруг толпа детей и игрушек, в основном 1,5-3 г. Тимка младший самый. Всё мирно, всем всего хватает, мамы участвуют не больше и не меньше, чем надо. Приходит мальчик лет четырех, очень активный. И минут через 10 – его яростная драка с трехлеткой. Родители прибежали, разняли. И тут мама малышки двухлетней говорит: «Вот видишь, когда вы с Сонечкой деретесь, это так же некрасиво смотрится». Хм, интересный взгляд на проблему – оказывается, это «некрасиво смотрится» просто. Я помню, что смотрю тут за своим, а не за порядком в песочнице, но пару раз таки его чуть притормаживала: «бросай песок не так высоко, о, а за песочницей можно и высоко бросать, смотри, вот еще машинка, всем хватает, а то, что они младше, не повод их обижать». Очень слегка, честно, не лезла устанавливаться порядки, ну просто оно под моим носом, если могла тут легко повернуть, повернула пару раз. Как ни странно, он после этого именно ко мне старался почаще подбежать, что-то показать, спросить и т.д. Ну ок. Через какое-то время эта же двухлетняя девочка с этим же четырехлетним буйным хлопцем оказываются претендентами на одну какую-то фигнюшку, и мальчик с размаху ее ударяет по лицу. Мама ее хватает, мальчику говорит: «Да что ты делаешь!» А потом начинает страстно объяснять девочке, что сдачу давать всё равно нельзя. Мы с какой-то другой мамой хором: «Как это – нельзя!?». Она объясняет, что он же в ответ на сдачу даст еще, а разве эта малявка тогда сможет ответить? Дык малявка и не должна мочь ответить тому, кто вдвое старше и выше. Но и поверить в то, что ее можно звездануть и главное потом – ей самой не дать сдачу – она же тоже не должна, ну елки! Мама старшего мальчика где-то тусит и внимания на происходящее не обращает, если че. Через какое-то время заметила, что уже тот мальчик с Тимкой одной игрушкой играют, и большой уже сердито Тимкину лапку отбрасывает. Наклонилась, привлекла его внимание и оооочень четко сказала: «Смотри, если ты хоть пальцем тронешь его, ты у меня будешь бедный, я тебя предупредила». Моментально подвинулся и переключился, всё.
И вот на сегодняшнюю картинку с девочкой, которой нельзя давать сдачу, у меня наложилась вчерашняя из бассейна. Людей совсем мало, мы с Тимошей в грудничковом бассейне, в подростковом компания лет 14-15, два мальчика, две девочки. Одна из девочек типичная «толстая некрасивая подруга», вторая очень миловидная, милая, вот прям главное ее определение, эдакий бэмби (есть же в вроде детской травматике синдром бэмби, да?). И вот парни оказывают ей знаки внимания изо всех сил. Активно так. То притопят, то швырнут об бортик, то, набрав воды в рот, плюют в нее. А она – мило улыбается. И если вдруг они отвернулись, привлекает их внимание. И вот эти милые улыбки, когда ее со всей дури об борт – они мне настолько ужасными показались. Я в курсе, что я не знаю контекстов, характеров, обстоятельств, да. Но если б они все дурачились, это бы иначе воспринималось. А так очень страшно от этой ее улыбки было. Девочки, которым нельзя дать сдачу, девочки, которые искренне верят, что вот так, башкой об бортик, за ними ухаживают, и сами стремятся к этому. А потом об этих девочках будут говорить, что они самадуравиновата, и сами они то же самое скажут. Ох.
И возвращаясь к детям. Я решила не ориентироваться по тому, что пишут и говорят другие люди насчет можно-нельзя на детской площадке и в жизни детки. Важно защищать своего ребенка, быть с ним, быть его опорой. Я, кстати, помню, что с Дашкой маленькой довольно много людей почему-то мне рассказывали, шо там я должна в ее воспитании, а шо нет. И что кто-то с пяти лет сам ездит, а моя в 10 не ездила. Результатом старшим я, если что, чрезвычайно довольна. К младшему ребенку я хорошо поняла, что для меня в этом вопросе нет авторитетов. Кроме меня самой и, возможно, кого-то, кого я сама захочу назначить авторитетом именно в этой сфере. Книжки, люди и статьи – имеют смысл, только если совпадают с моей внутренней правдой. А если нет, то это не для меня. К младшему ребенку я дошла до того, чтобы верить себе больше, чем кому бы то ни было в вопросе, как мне обращаться с моими детьми.
Вот буквально за пару дней интересные моменты. Сегодняшний. В песочнице и вокруг толпа детей и игрушек, в основном 1,5-3 г. Тимка младший самый. Всё мирно, всем всего хватает, мамы участвуют не больше и не меньше, чем надо. Приходит мальчик лет четырех, очень активный. И минут через 10 – его яростная драка с трехлеткой. Родители прибежали, разняли. И тут мама малышки двухлетней говорит: «Вот видишь, когда вы с Сонечкой деретесь, это так же некрасиво смотрится». Хм, интересный взгляд на проблему – оказывается, это «некрасиво смотрится» просто. Я помню, что смотрю тут за своим, а не за порядком в песочнице, но пару раз таки его чуть притормаживала: «бросай песок не так высоко, о, а за песочницей можно и высоко бросать, смотри, вот еще машинка, всем хватает, а то, что они младше, не повод их обижать». Очень слегка, честно, не лезла устанавливаться порядки, ну просто оно под моим носом, если могла тут легко повернуть, повернула пару раз. Как ни странно, он после этого именно ко мне старался почаще подбежать, что-то показать, спросить и т.д. Ну ок. Через какое-то время эта же двухлетняя девочка с этим же четырехлетним буйным хлопцем оказываются претендентами на одну какую-то фигнюшку, и мальчик с размаху ее ударяет по лицу. Мама ее хватает, мальчику говорит: «Да что ты делаешь!» А потом начинает страстно объяснять девочке, что сдачу давать всё равно нельзя. Мы с какой-то другой мамой хором: «Как это – нельзя!?». Она объясняет, что он же в ответ на сдачу даст еще, а разве эта малявка тогда сможет ответить? Дык малявка и не должна мочь ответить тому, кто вдвое старше и выше. Но и поверить в то, что ее можно звездануть и главное потом – ей самой не дать сдачу – она же тоже не должна, ну елки! Мама старшего мальчика где-то тусит и внимания на происходящее не обращает, если че. Через какое-то время заметила, что уже тот мальчик с Тимкой одной игрушкой играют, и большой уже сердито Тимкину лапку отбрасывает. Наклонилась, привлекла его внимание и оооочень четко сказала: «Смотри, если ты хоть пальцем тронешь его, ты у меня будешь бедный, я тебя предупредила». Моментально подвинулся и переключился, всё.
И вот на сегодняшнюю картинку с девочкой, которой нельзя давать сдачу, у меня наложилась вчерашняя из бассейна. Людей совсем мало, мы с Тимошей в грудничковом бассейне, в подростковом компания лет 14-15, два мальчика, две девочки. Одна из девочек типичная «толстая некрасивая подруга», вторая очень миловидная, милая, вот прям главное ее определение, эдакий бэмби (есть же в вроде детской травматике синдром бэмби, да?). И вот парни оказывают ей знаки внимания изо всех сил. Активно так. То притопят, то швырнут об бортик, то, набрав воды в рот, плюют в нее. А она – мило улыбается. И если вдруг они отвернулись, привлекает их внимание. И вот эти милые улыбки, когда ее со всей дури об борт – они мне настолько ужасными показались. Я в курсе, что я не знаю контекстов, характеров, обстоятельств, да. Но если б они все дурачились, это бы иначе воспринималось. А так очень страшно от этой ее улыбки было. Девочки, которым нельзя дать сдачу, девочки, которые искренне верят, что вот так, башкой об бортик, за ними ухаживают, и сами стремятся к этому. А потом об этих девочках будут говорить, что они самадуравиновата, и сами они то же самое скажут. Ох.
И возвращаясь к детям. Я решила не ориентироваться по тому, что пишут и говорят другие люди насчет можно-нельзя на детской площадке и в жизни детки. Важно защищать своего ребенка, быть с ним, быть его опорой. Я, кстати, помню, что с Дашкой маленькой довольно много людей почему-то мне рассказывали, шо там я должна в ее воспитании, а шо нет. И что кто-то с пяти лет сам ездит, а моя в 10 не ездила. Результатом старшим я, если что, чрезвычайно довольна. К младшему ребенку я хорошо поняла, что для меня в этом вопросе нет авторитетов. Кроме меня самой и, возможно, кого-то, кого я сама захочу назначить авторитетом именно в этой сфере. Книжки, люди и статьи – имеют смысл, только если совпадают с моей внутренней правдой. А если нет, то это не для меня. К младшему ребенку я дошла до того, чтобы верить себе больше, чем кому бы то ни было в вопросе, как мне обращаться с моими детьми.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2018-06-22 07:05 pm (UTC)чели мы не симоронисты, в конце концов?
Надо эти ужасы взять - и отменить!:) Да?
no subject
Date: 2018-06-23 09:16 pm (UTC)no subject
Date: 2018-06-24 04:30 am (UTC)Девочки, которым нельзя дать сдачу, девочки, которые искренне верят, что вот так, башкой об бортик, за ними ухаживают, и сами стремятся к этому. А потом об этих девочках будут говорить, что они самадуравиновата, и сами они то же самое скажут.
no subject
Date: 2018-06-25 10:48 am (UTC)no subject
Date: 2018-06-22 08:23 pm (UTC)Я читаю, и мне это важно. Не хватает времени комментировать, но я здесь! :*
no subject
Date: 2018-06-23 09:17 pm (UTC)no subject
Date: 2018-07-17 11:19 am (UTC)Про девочек, только что нашла перепост у своего друга.
https://m.vk.com/wall76062_20780
no subject
Date: 2018-07-17 07:08 pm (UTC)